Page 592 - Full paper สอฉ.3-62

3.3 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 3.5 การเก็บรวบรวมข้อมูล
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นแบบสอบถามซึ่ง 3.5.1 จัดท าแบบสอบถามตามจ านวนกลุ่มตัวอย่าง

ความคิดเห็นของเจ้าหน้าที่บริหารงานสรรพากร ซึ่งได้สร้าง เพื่อตรวจสอบความถูกต้อง ครบถ้วน และความสมบูรณ์ของ
ตาม วัตถุประสงค์และกรอบแนวคิดที่ก าหนดขึ้นโดยแบ่ง แบบสอบถาม
ออกเป็น 2 ตอน ดังนี้ 3.5.2 ยื่นขอหนังสือจากภาควิชาการบัญชี วิทยาลัย

ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของเจ้าหน้าที่บริหารงาน การอาชีพร้อยเอ็ด เพื่อขอความอนุเคราะห์เข้าท าการเก็บข้อมูล
สรรพากรของส านักงานสรรพากรในเขตจังหวัดร้อยเอ็ด 3.5.3 น าหนังสือขอความอนุเคราะห์เข้าท าการเก็บ
ลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบตรวจสอบรายการจ านวน 5 ข้อมูลยื่นต่อผู้จัดการธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์

ข้อ โดยครอบคลุมข้อมูลเกี่ยวกับ เพศ อายุ ระดับการศึกษา การเกษตร เพื่อขอเข้าเก็บข้อมูล
ประสบการณ์ในการท างาน รายได้ต่อเดือน 3.5.4 ส ารวจความถูกต้อง ครบถ้วน และความ

ตอนที่ 2 ความคิดเห็นด้วยเกี่ยวกับการบริหารจัดเก็บ สมบูรณ์ของแบบสอบถามที่เก็บรวบรวม
ภาษีอากรของเจ้าหน้าที่บริหารงานสรรพากรของส านักงาน 3.5.5 ด าเนินการวิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถาม
สรรพากรในเขตจังหวัดร้อยเอ็ด ลักษณะแบบสอบถามเป็น ทั้งหมดต่อไป

แบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) จ านวน 20 ข้อ 3.6 การวิเคราะห์ข้อมูล
ได้แก่ ด้านการวางแผน จ านวน 3 ข้อ ด้านการจัดองค์การ ผู้ศึกษาได้ท าการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม

จ านวน 2 ข้อ ด้านการจัดคนเข้าท างาน จ านวน 3 ข้อ ด้านการ คอมพิวเตอร์ส าเร็จรูป โดยแบ่งได้ดังนี้
อ านวยการ จ านวน 3 ข้อ ด้านการประสานงาน จ านวน 4 ข้อ 3.6.1 ตอนที่ 1 การวิเคราะห์ข้อมูลทั่วไปของผู้กรอก
ด้านการรายงานผล จ านวน 2 ข้อ และ ด้านการจัดท า แบบสอบถามข้อมูลทั่วไปของเจ้าหน้าที่บริหารงานสรรพากร
งบประมาณ จ านวน 3 ข้อ ส านักงานสรรพากรในเขตจังหวัดร้อยเอ็ด ใช้สถิติเชิงพรรณนา

3.4 ขั้นตอนการสร้างแบบสอบถาม โดยการหาค่าร้อยละ (Percentage)
3.4.1 ศึกษาค้นคว้าเอกสาร ต ารา วารสาร งานวิจัยที่ 3.6.2 ตอนที่ 2 การวิเคราะห์ข้อมูลระดับความคิดเห็น

เกี่ยวข้องเพื่อน ามาเป็นแนวทางในการสร้างเครื่องมือ เกี่ยวกับการบริหารการจัดเก็บภาษีอากร ของเจ้าหน้าที่
3.4.2 สร้างแบบทดสอบเพื่อเก็บข้อมูลตามความมุ่ง บริหารงานสรรพากร ส านักงานสรรพากรในเขตจังหวัด
หมายให้คลอบคลุมเนื้อหาตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ และเสนอ ร้อยเอ็ด วิเคราะห์หาค่าสถิติ ซึ่งประกอบด้วย ค่าเฉลี่ย (Mean)

อาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อพิจารณาความเหมาะสมของเนื้อหาของ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)
การศึกษาและแก้ไขตามที่เสนอแนะ แล้วจัดท าเป็ น 3.6.3 ตอนที่ 3 การเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับ
แบบทดสอบที่สมบูรณ์เพื่อใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลต่อไป การบริหารการจัดเก็บภาษีอากร ของเจ้าหน้าที่บริหารงาน

3.4.3 น าแบบสอบถามที่สร้างขึ้นตามกรอบ สรรพากร ส านักงานสรรพากรในเขตจังหวัดร้อยเอ็ด จ าแนก
แนวความคิดแล้วเสนออาจารย์ที่ปรึกษา ตาม เพศ อายุ ระดับการศึกษา ประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน
เพื่อพิจารณาความครบถ้วน ความถูกต้อง และครอบคลุม รายได้เฉลี่ยต่อเดือน ใช้การวิเคราะห์ความแปรปรวน (Analysis

เนื้อหาของการศึกษาที่ท าการส ารวจแล้วน ามาปรับปรุงแก้ไข of Variance: ANOVA)
ตามที่อาจารย์ที่ปรึกษาแนะน า 3.7 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล

3.4.4 น าแบบสอบถามที่ปรับปรุงแก้ไขแล้วเสนอ 3.7.1 ร้อยละ (Percentage)
อาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อพิจารณาความถูกต้องของเนื้อหา และ 3.7.2 คะแนนเฉลี่ย (Mean)
การใช้ภาษา 3.7.3 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)

3.7.4 ค่า F-test (ANOVA)

4
574