Page 139 - Nilai Shahid al-Quran

namun penggunaan shahid tatabahasa dalam bentuk ini melahirkan nilai kemesraan

dalam diri kerana mereka telah sedia menghafal ayat-ayat berkenaan (Mohd Puzhi &

Mohammad Seman, 2010).

Jadual 2.3 akan menjelaskan tema utama nilai SQ dan sub-tema nilai SQ secara

terperinci.

Jadual ‎2.3 Tema nilai SQ

Sumber Tema utama nilai SQ Sub-tema nilai SQ
c
Al-Sa di (2008) Thaqafah Islamiyyah Nilai Akidah

(SQ melibatkan makna Nilai Syariat
ayat/tafsir) Nilai Akhlak

c
c
c
(Al-Sa di, 2014; Bu abbas, Pengaruh Nilai i jaz al-rasm
c
c
c
2012; Ata Allah, 2012) (SQ melibat Nilai i jaz al- ilm
c
c
c
perbincangan i jaz dan Nilai i jaz al-tashri i
c
aspek semantik) Nilai i jaz ta‟thiri
(Noor Hisham, 2015) Akademik Nilai kedalaman ilmu
(Fungsi dan tawjih SQ) Nilai kesepaduan ilmu
Nilai Islamisasi ilmu

(Muhamad Zaki et. al., 2013; Mudah Nilai kreativiti

Zamri et. al., 2012) (Pola SQ) Nilai inovasi

(Mohd Puzhi & Mohammad Mesra Nilai wirid dan zikir

Seman, 2010) (SQ yang digunakan Nilai doa

seharian) Nilai terapi dan pendinding diri

2.4 Penutup

Secara keseluruhan bab ini membincangkan dua istilah utama kajian, iaitu terma SQ

dan terma nilai dalam kajian tatabahasa Arab. Perbincangan tersebut menghuraikan

121