Page 265 - Komunikasi Pendidikan

efektif artinya pendidik dan peserta didik sama-sama

memahami apa yang dikomunikasikan, bagaimana

mengkomunikasikannya. Selain itu, pendidik dan peserta didik

salinng memahami sejauh mana kinerjanya dalam

pembelajaran. Sedangkan komunikasi afektif bertujuan

membangun keadaan saling memahami perasaanantara

pendidik dan peserta didik terhadap proses komunikasi dan

apa yang sedang dibelajarkan. Efektivitas komunikasi sangat

memengaruhi pilihan tindakan yang dilakukan pendidik saat

mengajar, dan tindakan itulah yang berpengaruh pada

pencapaian tujuan pembelajaran.

Komunikasi pembelajaran itu bisa dibayangkan sebagai

sebuah siklus yang dimulai ketika pendidik memilih apa yang

akan dibelajrkan pada peserta didik. Selanjutnya, pendidik

akan menentukan cara yang paling sesuai dan tepat untuk

membelajarkannya, dan siklus itu diakhiri degnan memeriksa

sejauh mana tujuan pembelajaran tercapai. Dalam siklus

komunikasi pembelajaran tersebut terdapat komponen

pendidik, peserta didik, isi pembelajaran, strategi megajar,

evaluasi dan umpan balik, dan lingkungan belajar.