Page 216 - BUKU PROGRAM eSEDIP2021
P. 216
Awesome effectively helps pupils in achieving learning standard an objectives and
atthe same time increase their interest and motivation toward learning science.
Keywords: learning science, innovation in education; learning module
KC40
QRARNIMALS
NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN
SK Seri Mutiara
Jalan Tunku Abdul Rahman, 30010, Ipoh, Perak
norazlinrusdin@gmail.com
Penggunaan Augmented Reality (AR) dan Quick Response Code (Kod QR) dalam
penghasilan bahan pembelajaran tidak asing lagi dalam trend pendidikan abad ke-
21 dan revolusi 4.0. QRARnimals adalah inovasi yang menggabungkan
penggunaan AR, kod QR serta bahan pembelajaran yang dihasilkan sendiri oleh
pengkaji bagi mengoptimumkan penguasaan murid dalam mempelajari tajuk
Haiwan bagi mata pelajaran Sains. Kajian kebolehgunaan QRARnimals dijalankan
keatas 100 orang murid Tahun 2 dan Tahun 3 disebuah sekolah rendah. Sampel
kajian telah menggunakan QRARnimals dan menjawab soal selidik yang
disediakan. Dapatan kajian menunjukkan penggunaan inovasi QRARnimals
menjadikan pembelajaran amat menyeronokkan (M = 5.00), paparan imej
beranimasi lebih menarik berbanding gambar biasa (M = 5.00), membantu murid
mengenal lebih banyak haiwan (M = 4.97), memaparkan ciri-ciri suatu haiwan
dengan lebih jelas (M = 4.95), meningkatkan minat murid terhadap pembelajaran
tajuk haiwan (M = 5.00), meningkatkan minat murid terhadap aktiviti melakar (M =
4.89), membantu murid melakar dan melabel dengan lebih baik (M = 4.76) serta
meningkatkan penguasaan murid dalam pembelajaran tajuk haiwan (M = 4.96).
Temu bual bersama-sama beberapa orang sampel juga telah dijalankan. Maklum
balas sampel menunjukkan penggunaan QRARnimals amatmenyeronokkan,
paparan AR mengagumkan, tidak menjemukan serta membantu murid mengenal
lebih banyak haiwan dengan ciri-ciri yang lebih jelas. Penggunaan QRARnimals
sangat bertepatan dengan tuntuan konsep Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dan
pembelajaran abad ke-21 yang mahukan pembelajaran murid berlaku secara aktif,
efektif dan menyeronokkan melalui penggunaan teknologi terkini. Penggunaan
QRARnimals perludiperluaskan agar lebih ramai murid dan guru dapat
memanfaatkannya.
Kata kunci: Augmented Reality, Quick Response Code, inovasi PdP sains, haiwan
KC41
KOMIK PENYELESAIAN MASALAH MATEMATIK
NORAZLIN BINTI MOHD RUSDIN
SK Seri Mutiara
Jalan Tunku Abdul Rahman, 30010, Ipoh, Perak
norazlinrusdin@gmail.com
Inovasi ini mengetengahkan soalan penyelesaian matematik berayat dalam bentuk
jalurkomik. Satu kajian telah dijalankan untuk melihat kesesuaian penggunaan jalur
212