Page 226 - BUKU PROGRAM eSEDIP2021
P. 226

turut menggalakkan murid untuk menguasai kemahiran pembelajaran abad ke-21.
          Hasil  kajian  rintis  disarankan  agar  guru  dapat  mengaplikasikan  modul  ini  untuk
          melaksanakan PdPR Matematik yang berkesan dan lebih menyeronokkan.
          Kata  kunci:  Bahan  bantu  mengajar  (BBM)  digital,  Modul  ‘JOMSGac’,  Aplikasi
                     ‘Android’ dan ‘IOS’,Pengajaran dan pembelajaran di rumah (PdPR)

          KC54

                                FUNDEMIX LIBRARY BOX

                                1
                                                               2
            SITI AZNI BINTI RAZALI ,  MARIYA BINTI ARIFFIN @ ARIPIN , MAIMUNAH
                                                   3
                                   BINTI ABDUL AZIZ
                                      SK Sentosa
                          Taman Bandar Baru, 31900 Kampar, Perak
                               2
           1 saznir2502@gmail.com,  marsofwan@gmail.com,  wawasan_iium@yahoo.com
                                                    3

          Berikutan  masalah  pandemik  covid  yang  masih  melanda  seluruh  dunia,
          aspekpendidikan  negara  kita  juga  turut  terjejas.Murid-murid  tidak  dapat  bergerak
          bebas  danpergerakan  mereka  terhad.  Mereka  tidak  berpeluang  untuk  memasuki
          pusat  sumberseperti  biasa.  Justeru  itu,  kami  telah  mengambil  inisiatif  untuk
          mewujudkan satu projekBBM yang dinamakan Fundemix Library Box (FLB).Kotak
          ini  berfungsi  sebagai  Pusat  Sumber  Mini  Bergerak  yang  boleh  dipelbagai
          gunakan.Di  mana,  ianya  terdapat  tiga  komponen  utama  di  dalam  kotak  ini  iaitu
          pentas mini(pameran bertema), pinjaman buku dan literasi maklumat. IQ Nilam dan
          Roda  Soalanjuga  diselitkan  pada  kotak  ini.Penggunan  Fundemix  Library  Box  ini
          juga tidak terhad kepada guru Bahasa Melayu danBahasa Inggeris, ia juga boleh
          digunakan  ketika  waktu  NILAM  .Malahan  ia  juga  bolehdigunakan  oleh  guru-guru
          subjek  lain  ketika  waktu  ganti.  Berdasarkan  pemerhatian  kami,murid-murid  tidak
          dapat  pergi  ke  pusat  sumber  sekolah  dan  kami  bawakan  pusat  sumbermini  ini
          kepada  murid  sebagai  salah  satu  bentuk  hiburan  dan  selingan  ketika  waktu
          pdp.Kelebihan  FLB  ini,  adalah  murid  dapat  meminjam  buku  dan  dapat
          melihatpameran bertema yang disediakan mengikut tema. Keputusan pemerhatian
          kami,  kamidapati  murid  teruja  dan  dan  memberikan  respon  yang  sangat  baik.
          Seterusnya, ia dapatmeningkatkan pinjaman buku dan dapat menggalakkan minat
          murid untuk membaca. Dengan kos yang rendah dalam pembuatan kotak ini, kami
          yakin ianya boleh disebarluas penggunaannya kepada sekolah lain.
          Kata kunci: FUNB

          KC55

                                       2 JaTaKI

                                          1
                                                                 2
             DATU ROSLIN BIN DATU SIABOK ; SALIAH BINTI MASALIN ;  MOHD
                                                                 4
                                  3
           AZIZUAN ABDULLAH, PhD ;  SITI YUSMINAH SRI BINTI YUNUS ;  MAZRIN
                                                          6
                                        5
                           BINTI YUBUNG ; MAKRIN BIN SUDI
                           Pejabat Pendidikan Daerah Kota Marudu
                           Peti Surat 297, 89108 Kota Marudu, Sabah
                              3
                               azizuanabdullah73@gmail.com

          2 JaTaKi merupakan satu kaedah mengenalpasti dan menjawab soalan Kemahiran
          Proses Sains khususnya mengawal pembolehubah berdasarkan jadual dan carta
                                                                         222
   221   222   223   224   225   226   227   228   229   230   231