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Lama Padma Samten – Nascendo no Lótus


            sentido. Isso também é secreto num outro sentido porque nós temos a habilidade de transformar
            qualquer coisa em novas ondas. Quando as portas para a apresentação dos ensinamentos mais
            elevados são abertas de modo inapropriado, elas viram outras ondas. Surge a onda, por exemplo, do
            materialismo espiritual, que é a expressão que toca tudo isso, que também, numa visão mais
            tradicional, pode ser chamada de quebra de samaya, que está ligada ao fato de que nós tomamos os
            ensinamentos   de   uma   forma   inapropriada.   É   como   se   tomássemos   os   ensinamentos   e   os
            convertêssemos em meios hábeis do nosso mundo limitado. Vamos supor: imaginem uma praia onde
            está alguém que sabe gerar ondas, e ele coloca uma placa dizendo: “Aqui o surfista dá certo!”, e ele
            aperta um botãozinho e vai certinho na onda! Ele dominou o aspecto luminoso da mente e por isso
            agora tem uma profissão de gerador de ondas em algum lugar. Se vocês olham as empresas,
            frequentemente  elas  começam   a  fazer   esse  tipo   de   procedimento.  Elas  pegam   o  que   é  mais
            sofisticado e começam a converter para dentro de uma estrutura que gera parafusos no final. Elas
            pegam a habilidade de pacificar a mente das pessoas, unir as pessoas e fazê-las olhar as coisas de
            forma mais elevada, pacificam as equipes e dizem: “Ó! Parafusos!” Nós vamos fazer coisas que não
            têm muito sentido, aliados a um processo muito sofisticado de como gerir isso. Eu vejo isso também
            nas escolas. Outro dia eu estava conversando com uma orientadora educacional de uma escola onde
            estuda o meu filho. E ela perguntou-me o que eu achava da escola... E eu disse: honestidade??!!
            Então eu mostrei para ela como ela pega várias coisas para ajustar meninos dentro de uma máquina
            de moer meninos! De tal maneira que eles não têm mais defesas. Eles estão sendo forçados a fazer
            algo que não querem, por todos os argumentos doces ou firmes, é isso que ela está fazendo. Ela não
            está honestamente falando com eles, está puxando-os para se enquadrarem. Isso é completamente
            diferente de outro tipo de escola que começa na pessoa e faz a pessoa florescer. Como em escolas
            que recebem azaleias e as transformam em eucaliptos. Quando brota a flor se diz: “Não é essa flor,
            não é assim! Você não se espalha para o lado, você precisa de um tronco reto. A flor não é necessária,
            ela pode ser pequena, você precisa desse perfume na folha, um tronco firme!” De acordo com o
            princípio da vacuidade da azaleia você pode esquecer da azaleia e se transformar num eucalipto. Isso
            é um perigo! Isso seria quebra de samaya. Vamos tomando remédios e o samsara vai gerando
            anticorpos, ou seja, gerando resistência, princípio ativo. E vamos trocando de remédios, enquanto
            isso outros remédios vão sendo gerados. Estamos num tempo apropriado. Mas o pior é pegar aquele
            remédio e usar a favor da doença – isso é quebra de samaya.  O maior problema é usar o Darma a
            favor do contexto, reforçar o contexto. Mas isso vira materialismo espiritual e quando olhamos com
            cuidado o materialismo espiritual está em quase tudo. Precisamos nos mover dentro disso e não ficar
            presos ali.






            Motivação

            Refazer a motivação é um dos pontos principais da prática, este era um ensinamento enfatizado por
            S. Emª. Chagdud Rinpoche. Nós deveríamos realmente dedicar um tempo para examinar isso, porque
            a motivação pode acelerar muito o nosso caminho. A incompreensão disso pode produzir problemas,
            em qualquer classe de ensinamentos. Essa é a razão pela qual os ensinamentos são mantidos
            secretos, porque quando não está na hora, não entendemos. Enquanto não está na hora não é bom
            recebermos isso, senão entenderemos errado e usaremos mal. Os ensinamentos têm pré-requisitos.

            CEBB - Retiro Araras – maio 2009                                                            13 / 43
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