Page 268 - m

‫العـدد ‪60‬‬ ‫‪266‬‬

‫ديسمبر ‪٢٠٢3‬‬ ‫محمد‬
‫بهضوض‬
‫وإحباطاتها‪ ،‬بقدر ما‬ ‫«ربما كان من الخطأ أن‬ ‫نجيب محفوظ وصراع التأويلات‪..‬‬
‫استطاعت أن تعطينا كذلك‪،‬‬ ‫نبحث في هذه الدنيا عن‬ ‫“أولاد حارتنا” نموذجً ا‬ ‫(المغرب)‬
‫وربما أكثر من ذلك‪ ،‬صورة‬ ‫معنى‪ ،‬بينما مهمتنا الأولى أن‬
‫عن البشرية ككل في صراعها‬ ‫نخلق هذا المعنى»‬
‫التراجيدي الحضاري‪ ،‬من‬ ‫(كمال‪ ،‬في «الثلاثية»)‬
‫أجل تحقيق ذاتها على الأرض‪.‬‬
‫وربما كانت رواية «أولاد‬ ‫توفي نجيب محفوظ‬
‫حارتنا»‪ ،‬التي نشرتها جريدة‬
‫«الأهرام» للكاتب سنة ‪،1959‬‬ ‫(الجبلاوي)‪ ،‬بعد أن أجهده‬
‫العمر‪ ،‬تار ًكا أبناءه في صراع‬
‫هي الرواية التي تكثف‬
‫وتلخص أكثر هذا المعنى‪،‬‬ ‫عبثي حول الوقف‪ /‬النص‪،‬‬
‫وتعطينا صورة حقيقية عن‬ ‫من منهم يستحوذ قبل غيره‬
‫أدب نجيب محفوظ‪ ،‬ومدى‬
‫على سره المكنون ليمارس‬
‫تأثيره في أجيال النقاد‬ ‫بواسطته الغلبة و»الفتوة» على‬
‫والقراء العرب (والأجانب)‪،‬‬
‫والصراعات التي قامت‪ ،‬ولا‬ ‫الآخرين؟‬
‫ذهب أديبنا الفيلسوف بعد‬
‫تزال وستظل قائمة حول‬ ‫ثلثي قرن من العطاء الأدبي‬
‫سبل تفسيره وتأويله‪.‬‬ ‫الفذ‪ ،‬بدأه بقصته القصيرة‬
‫«ملوك تحت الأرض» التي‬
‫وهو ما سأسعى إلى الوقوف‬
‫عنده في هذه الدراسة‪ ،‬عن‬ ‫نشرها في مجلة الشباب‬
‫طريق رصد أهم الاتجاهات‬ ‫سنة ‪ ،1930‬وأنهاه بنصه‬
‫التي حاولت تفسير هذه‬ ‫«أحلام فترة النقاهة» الذي‬
‫الرواية الفذة‪ ،‬وإشكالية‬
‫نشره سنة ‪ ،2006‬أي‬
‫صراع التأويلات الذي ولدته‪.‬‬ ‫قبل وفاته بقليل‪ .‬وهي‬
‫وهذا بغية إعطاء نظرة عن‬ ‫رحلة طويلة‪ ،‬دامت ثلثي‬
‫قرن‪ ،‬قدم خلالها أديبنا‬
‫مدى غنى نص نجيب محفوظ‬ ‫أعما ًل أدبية كثيرة (تعدت‬
‫وعطاء الروائي الغزير‪ ،‬وهي‬ ‫الخمسين عنوا ًنا)‪ ،‬تعددت‬
‫موضوعاتها وأسالبيها الفنية‪،‬‬
‫طريقتنا كذلك ‪-‬كقراء‪-‬‬ ‫من التاريخية إلى الواقعية‪،‬‬
‫لتقديم آيات الشكر والتقدير‬ ‫فالفلسفية والسياسية‬
‫لشخصه‪ ،‬والاعتراف بجهده‬ ‫والرمزية والصوفية‪ ،‬وما‬
‫يخرج عن أي تصنيف محدد‪.‬‬
‫الأدبي والإنساني النبيل‪.‬‬ ‫وهي موضوعات وأساليب‪،‬‬
‫استطاعت أن تعطينا صورة‬
‫اتجاهات التفسير‬ ‫مركبة عن مصر «المحروسة»‬
‫القديمة والحديثة‪ ،‬تاريخها‬
‫أثارت أعمال نجيب محفوظ‬
‫عدة ردود فعل أكاديمية‬ ‫وحضارتها ومدنها‬
‫و»حاراتها» الغنية برجالها‬
‫وشعبية وإعلامية‪ .‬ما يمكن‬ ‫ونسائها وفنونها وأحلامها‬
‫تلخيصه‪ ،‬عمو ًما‪ ،‬في ثلاثة‬
‫مواقف هي‪ :‬موقف علماء‬