Page 495 - El Misterio de Belicena Villca
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–Sí Herr Profesor. Aparte de mis lenguas natales árabe, inglés y alemán,
hablo francés y griego –contesté tímidamente.
–Cinco idiomas es más que suficiente para ingresar al NAPOLA de Lissa –
dijo el Profesor Haupt– pero a nosotros nos interesa su dominio del árabe.
¿Estaría Ud. dispuesto a estudiar otras lenguas del Medio Oriente o del Asia,
digamos por ejemplo, turco o ruso?
–Sí. Me gustaría aprender otras lenguas y estoy dispuesto a estudiar
aquello que mejor convenga para servir a la patria, –respondí un tanto perplejo
pues jamás se me hubiera ocurrido que en el NAPOLA recibiría un
entrenamiento tan específico.
–Entonces no hay más que hablar, –dijo el Profesor Haupt–. Le haré
extender una orden de incorporación. El próximo lunes debe presentarse en
Lissa.
Se dirigió a Papá.
–Hemos convenido con Herr que ésta sería la mejor carrera para su hijo.
Normalmente en la Escuela NAPOLA se dicta el plan de estudio de segunda
enseñanza oficial con especialización en letras, ciencias naturales, lenguas
modernas, etc., pero por un decreto reservado del Führer, acabamos de crear
una división especial de estudios asiáticos. Esta división se llamará “Cuerpo
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Selectivo de Estudios Orientales” y allí se formarán los futuros Ostenführer
quienes, más adelante, servirán en misiones especiales en el Asia. El
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Reichführer Himmler ha presentado un proyecto sobre el plan de estudios, y
uno de los requisitos a cumplir es el dominio de lenguas asiáticas. Tenemos ya
Profesores de dialectos tibetanos y mongoles, y de sánscrito. El joven Kurt puede
ser un buen auxiliar para el Profesor de árabe, lo que es una ventaja para todos.
Serán tres años intensivos en el NAPOLA, que luego se complementarán,
si nuestros planes se realizan, con un posterior entrenamiento en la . Esta es
una información confidencial que revelo a Ud. por el solo hecho de que Herr Hess
avala su discreción.
Entiendo que estando Ud. en Egipto, no podrá velar debidamente por el
bienestar de su hijo ¿Pensó a quién delegará la responsabilidad de la Tutoría? –
preguntó el Profesor Haupt.
Se miraron Papá y Rudolph Hess y, acto seguido, éste movió la cabeza en
muda aceptación.
–Yo me haré cargo del joven Kurt –dijo Rudolph Hess–. Disponga los
papeles necesarios para cumplir esta formalidad.
–Entonces está todo solucionado –dijo el Profesor Haupt– ¿Está Ud. de
acuerdo Barón Von Sübermann?
–Totalmente de acuerdo. No podría hallar otro tutor mejor para mi hijo, ni
hay en Alemania nadie en quien confíe más que en Rudolph –dijo Papá, que aún
estaba conmovido por el gesto de Rudolph Hess.
Momentos después una eficiente secretaria, preparaba un Legajo Personal
a mi nombre, archivaba las declaraciones Juradas de Rudolph Hess y de mi
padre y me entregaba un sobre cerrado que debía entregar en Lissa al
presentarme el lunes siguiente.
20 Ostenführer: literalmente “Jefe del Este”.
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Reichführer : Jefe Nacional - Grado máximo de la
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