Page 70 - Murray, Gilbert. - Grecia Clásica y Mundo Moderno [1962]

IV. — PROLEGÓMENOS AL ESTUDIO DE LA
FILOSOFÍA ANTIGUA

n el Viaje a Samarcanda, los peregrinos dicen que se proponen ir
E "siempre un poco más allá” , porque quizá al otro lado de la si-
guíente cordillera o del próximo brazo del mar,
Sentado sobre un trono o guarecido en una gruta
Vive un profeta capaz de comprender
Por qué han nacido los hombres.

Muy parecida a ésta es la situación del filósofo. El filósofo anda
tanteando y explorando un camino y otro con la esperanza de entrar
más adentro en el corazón de las cosas y de comprender los problemas
supremos que ahora nos desconciertan.
Sin embargo, casi todo estudiante que sienta en sí el οίστρος 1 filo­
sófico que le empuja a seguir adentrándose en comarcas extrañas no
podrá por menos de preguntarse por qué en Oxford no se le enfrenta
directamente con los grandes problemas mismos en vez de hacerle
aprender lo que sobre ellos han pensado varios hombres de un pasado
remoto. Si se juzga necesario estudiar las teorías y las ideas de otros
hombres, ¿por qué no puede empezar estudiando directamente a
Einstein, Russell, Bergson, Alexander y los pensadores contemporá­
neos más destacados? Y, sobre todo, ¿por qué retroceder 2.500 años
para estudiar a los griegos? Como ha dicho el Sr. Wells : segura-

1 La picadura de un tábano, como el que ponía en fuga a lo.