Page 1 - Proyecto Educativo 2020

INDICE
1. INTRODUCCIÓN Y MARCO DE REFERENCIA 3
2. ANÁLISIS DEL CONTEXTO DEL CENTRO 5
21. SITUACIÓN GEOGRÁFICA 5
2.2. INFRAESTRUCTURA DEL CENTRO 6
2.3. PERFIL DEL ALUMNADO 8
2.4. PERFIL DEL PROFESORADO 9
3. OBJETIVOS Y LÍNEAS DE ACTUACIÓN DEL CENTRO 10
3.1. OBJETIVOS 10
3.2. LÍNEAS GENERALES DE ACTUACIÓN PEDAGÓGICA 11
4. PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS DEL CENTRO 12
4.1. CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS 12
4.2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN DE ALUMNADO 13
4.3. PROTOCOLO DE RECLAMACIÓN A LAS CALIFICACIONES FINALES 14
5. ÓRGANOS DE COORDINACIÓN 15 5.1. CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA DETERMINACIÓN DE LOS ÓRGANOS DE
COORDINACIÓN DOCENTE DEL CENTRO 15
6. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 16
6.1. PROGRAMA MUSINTÉGRATE LINARES 16
6.2. PROGRAMA DE REFUERZO PEDAGÓGICO 17
6.3. PROGRAMA “VIVIR Y SENTIR EL PATRIMONIO” 20
7. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 21
7.1. OBJETIVOS 21
7.2. FUNCIONES DE LOS TUTORES Y TUTORAS 22
7.3. AUTOEVALUACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL 23
8. PLAN DE CONVIVENCIA 23
8.1. INTRODUCCIÓN 23
8.2. CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO Y ANÁLISIS DE LA REALIDAD DEL CENTRO EN MATERIA
DE CONVIVENCIA Y CLIMA ESCOLAR 24
Conservatorio Profesional de Música “Andrés Segovia”
www.conservatoriodelinares.es
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